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责任缩短“差距”,爱心点燃“智慧”

作者:董学忠    文章来源:本站原创    点击数:3503    更新时间:2010/5/14

512下午二节课下,高一年级全体老师在办公楼501室准时集中,参加由树校主持的“2010春学期期中考试年级总结大会”。会上,分管本年级工作的朱俊校长从教师工作责任心、课堂教学有效性、年级管理科学性等方面,给在座的每位老师提出了新要求、新期望。

第一、教师奉献更多责任心与爱心,缩短年级师生间的“情感差距”与班级间的“教学水平差距”,再树高一年级“教风、学风”新形象。朱校长说:只有我们高一年级每个教师工作责任心的不缺失,才能从真正意义上发扬好我们年级既定的教风与学风;也惟有我们每位教师“心中有爱、眼中有生”,才能使我们的学生在被真切关怀的氛围中乐学、会学。教师更多的责任心与爱心从哪里来?主要还是从每个人自身不断学习、积极反思、勇于追求的工作实践中来。

第二、针对学生学习实际,分层教学,注重学法研究,促使课堂教学有效性、高效性“行动研究”再上新台阶。朱俊校长着重强调:摸清不同学生的课堂学习实情,因材施教、分层引导,这是提高课堂教学质量的关键所在。每个教师不能用身体的疲劳、身心的疲惫,来代替智慧的思考。其实我们的老师并不怕吃苦,怕的是一时难以找到提高学生学业水平的途径与方法。有智慧的教师,才能培养出有智慧的学生;有激情的课堂,才可能闪耀出智慧的火花。让学生熟练掌握一门学科的学习方法,在当前大力实施有效教学的背景下,显得尤为重要。如果大家都来关注学生学科思维品质培养与提高的问题,那我们的课堂教学定会出现更加美好的明天。

第三、年级常规管理一着不让步、一刻不松懈。大力弘扬年级优秀班主任“吃苦在先,乐于奉献”的精神。这是分管领导朱校长对年级所有班主任及工委成员提出的殷切期望。

会上,树校还就当前班级常规管理、年级教学状况等方面所出现的种种问题,提出了严厉的批评,并对本部门下阶段的工作作了具体部署与要求。年级工委蒋涛主任就本次期中考试中的相关数据作了详细说明与分析。

 

 


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