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在家务事中为孩子辟一块“责任田”

作者:未知    文章来源:网络    点击数:2843    更新时间:2010/5/19

  为人父母,总是不喜欢让自己的孩子累着,家务事全让自己给揽了下来。孩子就这样从小缺乏劳动锻炼,在家里什么事都不做,从早上起床就衣来伸手,饭来张口,有的孩子甚至连剥鸡蛋都要由父母代劳,更别说自己洗衣、为父母干一些力所能及的家务事了。如是,孩子就这样被父母惯坏了。

  “我也知道,让孩子做一点力所能及的家务劳动对孩子的成长有益处,但问题是,现在叫孩子干一点家务事很困难,孩子不是躲就是拖,你说我该怎么办?”一位家长向我诉说和求助。何不试试在家务事中让孩子来点承包,为孩子在家务事中辟一块“责任田”呢?

  当家长提供给孩子家务劳动的岗位,适当地“逼”和引导孩子做些家务事,既让他们得到了锻炼,又通过“做”,培养了孩子热爱劳动、珍惜劳动的美德,从而一步步走向成熟和自立。拖地抹桌、整理房间时给孩子留一块“自留地”;洗刷餐具、浇花喂猫时为孩子辟一块“责任田”;甚至,买菜购物也让孩子经营经营,让孩子当当家,算计算计家中的柴米油盐事。孩子对自己的“承包对象”,总是会苦心经营,尽情爱护,力求规范。这样,通过家务事“承包”,激发了孩子学做家务事、喜干家务事的兴趣。

  我们家长应该明白,让孩子承包点家务事,不但不会累着孩子,还会让孩子在承包中养成许多好的习惯。通过承包,孩子会变得更勤快、懂事,生活的自理能力也将相应提高。当然,在“承包”过程中,家长要真正让孩子保持“独立”,同时应当指导他们该如何做,并要适时加以鼓励。例如在孩子整理完他们的房间后,家长可以与他们交流一下“你现在感觉怎么样?你整理以后比以前好看多了,心里是不是很舒服呀?在这样的环境中学习肯定比以前舒心,说明你的付出是有成效的”等,使他们在家务劳动中体会到劳动的乐趣,在潜移默化中培养学生的劳动意识,从而更加尊重他人的劳动,爱惜劳动成果。

  看到孩子在承包家务事中能健康成长,家长朋友又何乐而不为呢?

文章录入:yczxzjc    责任编辑:政教处 
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