设为首页 English
您现在的位置: 江苏省盐城中学 > 德育工作 > 生态学校 > 正文
 

“节约纸张,从我做起”行动计划

作者:高一(20…    文章来源:本站原创    点击数:15239    更新时间:2013/11/26

活动主题:

节约纸张,从我做起

参加对象:

高一(20)班

活动目标:

通过本次科技实践活动,使学生掌握有关制造纸的基本知识,了解造纸的基本过程,理解纸与环境的相互关系,使学生懂得节约纸张就是保护森林,就是保环境。同时通过对体验纸的制做过程和对纸的调查体验活动,来培养学生的动手动脑的能力,提高学生的科学素质。

 

活动方式:

1、学生在参与、体验、内化、外显等活动过程中亲自去实践,去收集证据,整理、加工和应用各种信息。

2、去寻找解决问题的途径和方法。

 

活动步骤:

第一阶段:

调查我校纸张浪费的情况后,激发学生的兴趣,生成“节约纸张,拯救树木”的主题,并确立了各小组研究主题。

第二阶段:实践研究阶段。            

第一步:四个小组按拟订好的活动方案进行调查,观察以及查阅资料等活动。亲自到公园去实地感受空气清新怡人,之后又上网搜寻资料;亲自调查并统计各班一星期纸浪费的程度,就纸浪费现象做问卷调查;通过查资料,上网搜信息,调查同学中节约用纸的好建议。

第二步:进一步完善、归纳、整理前面活动中获得的信息。

第三步:学生对自己整个活动中获得的资料进行筛选、整理,形成小组内可供交流的材料。

第三阶段:总结汇报阶段。

各小组汇报自己的成果与收获。

 

活动方式:

1)成立活动领导小组,制定活动方案。

2)举行“节约纸张、保护环境、从我做起”科技活动启动仪式。

3)利用墙报、板报、广播等媒体对“节约纸张、保护环境、从我做起”的科技活动进行宣传。

4)开展“节约纸张、保护环境、从我做起”主题讲座。

5)举行以“节约纸张、保护环境、从我做起”演讲比赛和作文竞赛。

6)开展一次以“节约纸张、保护环境、从我做起”为主题的班会课。

7)举办一次以废纸为原材料的小制作活动,并组织展览。

8)开展“节约纸张、保护环境、从我做起”为内容的调查实践活动。

9)组织活动成员进行交流、展示科技活动成果。

10)总结表彰科技活动中成果突出的学生,召开总结表彰班会。

 

活动要求:

1、实践活动要有组织有计划,注意校外活动的安全。

2、各小组深入宣传,加强学校、家庭、社区的联系和沟通。

   3、提出切实可行的计划


文章录入:黄勇    责任编辑:黄勇 
  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章: 没有了
  • 友情链接
    点击申请点击申请
     
    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 网站公告 | 网站管理 | 技术学习平台 |
    版权所有:江苏省盐城中学 备案/许可证号:苏ICP备14026427号-1
    地址:江苏省盐城市解放南路199号 邮政编码:224005 联系电话:0515-88887600